Vol.2 Nº1. 6 de marzo de 2003 ISSN 1690-0723
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Micelaneas

Dan inicio a proyecto "Panamá: lee, escribe y conoce tu historia"

Panamá: lee, escribe y conoce tu historia. Esta es la invitación que hace el proyecto educativo - cultural organizado por la Asociación Panameña de Lectura (APALEC) y el Ministerio de Educación (ME), con el apoyo de la Fundación Biblioteca Nacional de Panamá. El lanzamiento de dicho programa - que además se hará en conmemoración al Centenario de la República - se realizó recientemente en el Salón Farallón del Parque Recreativo y Cultural Omar.

Dona la Universidad Autónoma de México 5 000 libros a las bibliotecas cubanas.

La Universidad Autónoma de México entregó en la mañana de hoy, 28 de enero de 2003, en carácter de donación 5 000 libros a las bibliotecas cubanas.
El acto tuvo lugar en el Salón de Conferencias de la Biblioteca Nacional José Martí, institución rectora del sistema de bibliotecas públicas en Cuba.
Por la parte mexicana hizo uso de la palabra el Maestro Ignacio Solares, Coordinador de Difusión Cultural de la UNAM. En su intervención el Maestro Solares se refirió al rico intercambio cultural que ha existido a lo largo de la historia entre la Universidad Autónoma de México y la República de Cuba que ha abarcado todos los géneros artísticos y que se ha acrecentado en los últimos diez años. Pero donde es mas notoria la presencia de Cuba en la UNAM-puntualizó Solares- es en la edición literaria. Mas adelante agregó que Cuba siempre ha estado muy presente en los libros editados por la UNAM , con ediciones dedicadas a Nicolás Guillén, Alejo Carpentier, Dulce María Loynaz, Leonardo Padura, Abel Prieto, Senel Paz, entre otros escritores cubanos, y especialmente José Martí.
Entre los títulos donados se encuentran: Anuarios de Letras y Jurídicos, Bibliografías, Escritos Políticos, Libros de Física, de Finanzas, de Economía, de Arte, de Cine, de Plástica, Poemarios, etc, así como revistas especializadas.
Eliades Acosta Matos, Director de la Biblioteca Nacional José Martí, en su intervención hizo alusión primeramente a la importante fecha de este día - 28 de enero- donde toda Cuba y el mundo están celebrando el 150 aniversario del nacimiento de José Martí, y a lo gratificante que resulta que cubanos y mexicanos se encuentren alrdedor de una mesa con libros recordando a un hombre que siempre vivió con libros, incluso el día de su muerte en su mochila llevaba consigo varios títulos.
Eliades agregó que esta donación reviste una gran importancia no solo por su cantidad (5 000 ejempalres), sino además por su calidad y que estos libros pasarán a formar parte del fondo bibliográfico de Bibliotecas como las de Santiago de Cuba, Cienfuegos, Holguín, Guantánamo, Ciego de Avila y la propia Biblioteca Nacional para que sean utilizadas por un público mayoritario del país.
Acosta señaló que las ediciones de la UNAM tienen una gran calidad y que los libros son siempre motivo de orgullo y alegría y proporcionan serenidad a las naciones.

El Director de la Biblioteca Nacional agradeció a la UNAM por esta valiosa entrega y recordó la gran amistad que siempre ha existido entre esta institución mexicana y Cuba.
En el acto se encontraban presentes además, por la parte mexicana la Excelentísima Señora Embajadora de la República de México en Cuba, Roberta Lajous Vargas, el Dr. Juan Ramón de la Fuente, Rector de la Universidad Autónoma de México, Rubén Lau, Consejero Cultural de la Embajada de México en Cuba, Hernán Lara Sabala, Coordinador Genenral de Publicaciones y Fomento Editorial, Jorge Aldana, Director Comercial de la UNAM, y otros fucncionarios mexicanos.
Por la parte cubana participaron Rafael Bernal, Viceministro Primero de Cultura, Ismael González, Viceministro de Cultura, Iroel Sánchez, Presidente del Instituto Cubano del Libro, y otros funcionarios del Ministerio de Relaciones Internacionales, del Ministerio de Cultura y de la Biblioteca Nacional José Martí.
Finalmente ambas partes quedaron en estudiar la posibilidad de un intercambio cultural que se materialice en forma de Concurso o Beca de Investigación entre la UNAM y las instituciones cubanas.
Eliades Acosta, el Dr. José Ramón de la Fuente y el Maestro ignacio Solares firmaron el acta de entrega de la donación.

Fuente: Biblioteca Nacional de Cuba "José Martí"
Contacto: Siomara Castillo (siomarac@jm.lib.cult.cu)

PUBLICACIONES

SHARP, Richard M. Internet para médicos en el siglo XXI: La guía en línea para el cuidado y bienestar de la salud./ Richard M. Sharp y Vicki F. Sharp Ph.D. .- USA: Quality Medical Publishing, Inc., 1999. - 560 p. ISBN: 980-6184-57-2

La presente obra es una guía en línea para el cuidado y bienestar de la salud, dirigida al consumidor, a médicos y doctores, así como también a los profesionales prestadores de salud. Expone en la red información actualizada, de fácil uso, comprensión y organización. Además, los sitios en la red permite enriquecer y ampliar los conocimientos médicos del usuario; cada sitio presenta su dirección, una foto de la página en la red, y breve descripción de los atajos en la navegación. La obra incluye un CD-ROM en forma de archivos HTML. Aborda tópicos interesantes que van desde la salud y la alternativa para el bienestar de la mujer.

Por ùltimo, el contenido temático está organizado en 23 categorías sin subdivisiones. La introducción ofrece información de suma utilidad para ayudar al usuario a iniciar con su navegador, sugiere recomendaciones y señas para encontrar direcciones accesibles. Esta guía contiene características novedosas que la define como una herramienta indispensable en pequeñas, medianas y grandes bibliotecas. En este sentido, se ha seleccionado sitios que llenan los siguientes criterios:

  • El sitio presenta información sobre el cuidado de la salud que es relevante, apropiada y actualizada.
  • El sitio está bien organizado en una localización estable en Internet con buenas conexiones, de manera que el consumidor, doctores y profesionales que están al cuidado de la salud pueden fácilmente encontrar la información que buscan.
  • El sitio puede bajarse en un tiempo razonable.
  • El sitio ha sido premiado y citado por contener información valiosa y confiable.

 

O'BRIEN, James A. Sistemas de información gerencial: Manejo de la tecnología de información en la empresa interconectada en red./ James A. O'Brien ; traducido por: Gloria Rosas Lopetegui. -- 4ª. ed. -- Colombia: McGraw-Hill Interamericana, S.A., 2001. - 130p. ISBN: 0-07-290611-1.

Es novedad contar con esta obra del siglo XXI en el idioma español, confiable y asequible, dirigida a gerentes, empresarios, profesionales del futuro que deben aprender como usar y manejar una variedad de tecnologías de información para revitalizar los procesos empresariales, mejorar la toma de decisiones gerenciales y obtener una ventaja competitiva.

Se recomienda la lectura de esta obra por ser una valiosa herramienta que sirve de enseñanza - aprendizaje en sistemas de información. Organiza el conocimiento que se requiere en cinco áreas fundamentales: Conceptos básicos; Tecnología, Aplicaciones, Desarrollo y Manejo de tecnologías. Además, en esta edición se incluyen dos nuevos capítulos sobre el uso empresarial de Internet, las intranets y las extranets, y su papel en la colaboración empresarial y el comercio electrónico en una empresa interconectada en red.

La obra está diseñada para ser utilizada en cursos de pregrado o en cursos preliminares de MBA en sistemas de información gerencial que requieren en programas de Administración de Empresas o de Gerencia. Por tanto, aborda el área temática que se conoce como Sistemas de Información, Sistemas de Información Gerencial o Sistemas de Información Computacional como àrea funcional principal de la empresa, de vital importancia para la educación gerencial, al igual que las áreas de contabilidad, finanzas, administración de operaciones, marketing y administración de recursos humanos.

Además, demuestra cómo Internet, las intranets y las extranets y muchas otras tecnologías de información, pueden dar a las empresas una plataforma de tecnología estratégica que respalde la colaboración empresarial y del comercio electrónico entre empresas interconectadas en red en el entorno global de hoy

Su actor James A. O'Brien es profesor de Sistemas de Información Computacional en la Facultad de Administración de Empresas en Northern Arizona University. Realizó estudios de pregrado en la University of Hawai y Gonzaga University y obtuvo un MS. y Ph.D. en Administración de Empresas en la Universtiy of Oregon. Fue Coordinador del área de Sistemas de Información computacional en Northern Arizona University, Profesor de Sistemas de información Gerencial y financiera y presidente de la junta directiva del departamento de Administración en Eastern Washington University, etc. La experiencia empresarial del Dr. O'Brien incluye su trabajo en el Programa de Gerencia de Marketing de IBM Corporation y su desempeño como analista financiero para General Electric Company. Además, ha sido consultor en Sistemas de información para varios bancos y empresas de servicios computacionales. Sus intereses en el campo de la investigación radican en el desarrollo y prueba de marcos conceptuales básicos que se utilizan en el desarrollo y manejo de los sistemas de información. Ha escrito ocho libros y traducidos a varios idiomas. Ha contribuido al campo de los sistemas de información mediante la publicación de múltiples artículos en revistas empresariales y académicas, y a través de su participación en asociaciones académicas y de la industria en el campo de los sistemas de información.

Para mayor información acerca de estas reseñas favor contactar a la Lic. Morelly Vegas G., Centro de Documentación - CEDINBI. Biblioteca Nacional de Venezuela. Teléfono: (58.212) 5059172. Fax: (58.212) 5059173. Correo-e:cedinbi@bnv.bib.ve. Sitio web:http://www.bnv.bib.ve.

 

La arquitectura de la biblioteca : recomendaciones para un proyecto integral / Santi Romero ; [traducción y corrección, Ricard Bonmatí Guidonet]. - 1ª ed. [Barcelona] : Col.legi d'Arquitectes de Catalunya, Demarcación de Barcelona, 2001. - 352 p. : il. col. y n. (Papers Sert ; 5)
ISBN 84-88258-73-9

La presente publicación, con ediciones en castellano y en catalán, representa la primera iniciativa de la Colección Papers Sert encaminada a ilustrar la tipología de las bibliotecas, tomando como referencia los cursos sobre arquitectura bibliotecaria que organiza la Escola Sert en la demarcación de Barcelona del Col.legi d'Arquitectes de Catalunya, en los que participan arquitectos y bibliotecarios.

El objetivo de este libro es el de ser un instrumento para planificar y proyectar de forma integral una biblioteca a partir del trabajo en común de arquitectos, bibliotecarios y usuarios. Tras presentar las diferentes tipologías de bibliotecas y analizar la evolución arquitectónica de los edificios bibliotecarios, expone la serie de etapas técnicas, administrativas y financieras por las que atraviesa la creación de una biblioteca.

En esta obra se analizan diversos aspectos que intervienen en la redacción de un proyecto de biblioteca como los aspectos arquitectónicos y del entorno; la integración del programa en los edificios históricos; la organización del espacio y los servicios, los materiales y sistemas constructivos, y finalmente, el acondicionamiento y la organización interna de los espacios.

Completa la obra un capítulo de bibliografía y anexos que ilustran de manera gráfica 20 proyectos de biblioteca realizados.

Continuing professional education for the information society / the Fifth World Conference on Professional Education for the Library and Information Science Professions ; edited by Patricia Layzell Ward. -- München : Saur, 2002. -- 263 p. ISBN 3-598-21830-3

Como viene siendo habitual, Saur presenta en su colección IFLA Publications las ponencias que han sido seleccionadas para su presentación en la Quinta Conferencia Mundial sobre Formación Profesional Continua para las Bibibliotecas y las Profesiones de las Ciencias de la Información.

La obra se publica con carácter previo a la celebración de la Conferencia, que tendrá lugar del 14 al 16 de agosto de 2002 en la Universidad Robert Gordon de Aberdeen (Escocia). Como en ocasiones anteriores, la Mesa Redonda sobre Formación Profesional Continua de la IFLA (CPERT) es la organizadora de esta conferencia, como una preconferencia de la Reunión General de la IFLA en Glasgow.

El propósito general de esta conferencia es mejorar las oportunidades de los bibliotecarios y los profesionales de la información de todo el mundo para contribuir al aprendizaje continuo de cada uno de ellos tanto dentro como fuera de la profesión, facilitar la colaboración y el desarrollo de redes de intercambio de ideas, estimular la investigación en formación continua para las bibliotecas y las profesiones de la información e identificar elementos que puedan utilizarse para establecer procedimientos de medición de la calidad y de evaluación de la formación profesional continua.

La Conferencia se estructura en cinco sesiones que constituyen los cinco grandes apartados de la publicación. El primero de ellos lleva por título Formación profesional continua: formar a los líderes de mañana. En él se presentan seis ponencias; entre ellas, la firmada por Ian W. Smith que presenta la política y la práctica australiana sobre el desarrollo del personal y la formación profesional continua, así como la experiencia de la India, presentada por Dinesh K. Gupta y S.B. Ghosh, de distintas universidades de este país.

La segunda parte se centra en la Formación Profesional continua: desarrollar el comocimiento en información. En este apartado, entre las cinco ponencias presentadas, se expone la experiencia francesa por Viviane Couzinet de la Universidad Paul Sabatier de Toulouse. En la tercera sesión sobre Desarrollar la formación profesional continua global se seleccionan otras seis ponencias que presentan las experiencias de distintas zonas como Albania, Texas-México, Sudáfrica y Canadá.

Finalmente, las dos últimas sesiones tratan de la Difusión virtual de la formación profesional continua y Cuestiones sobre la calidad en formación profesional continua, respectivamente. Entre las ponencias seleccionadas para el primero de estos apartados se encuentra la de Lynne Rudasill, de la Universidad de Illinois, sobre Aprender para enseñar en el mundo virtual y la de Alastair G. Smith, de la Universidad de Wellington (Nueva Zelanda), sobre Formación profesional digital para bibliotecarios digitales. Dentro del último apartado se publican tres trabajos con experiencias de Estados Unidos y Sudáfrica.

El servicio de bibliobús : pautas básicas para su funcionamiento. - Madrid : Secretaría de Estado de Cultura, Subdirección General de Información y Publicaciones, 2002. - 64 p.

El presente documento, forma parte de una serie de trabajos que, bajo el título de Pautas bibliotecarias, la Dirección La Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas, a través de la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria, comenzó a difundir en enero de este año ( ver Correo Bibliotecario, n. 56, enero-febrero de 2002, p. 17-18). Estos documentos son fruto del trabajo de diferentes grupos que se han constituido en el marco del Programa de Cooperación Bibliotecaria que se lleva a cabo entre el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y las Comunidades Autónomas.

En esta ocasión, la elaboración de estas Pautas ha estado a cargo del Grupo de trabajo sobre Bibliobuses, que se constituyó en 1997 en el marco de las I Jornadas de Cooperación Bibliotecaria celebradas en octubre de ese año en el Castillo de la Mota de Medina del Campo (Valladolid) (ver Correo Bibliotecario, n. 19, noviembre de 1997, p. 1-4)

El objetivo de este trabajo es ofrecer a los bibliotecarios y responsables de servicios de bibliobuses un recurso informativo que pueda servir de orientación sobre los aspectos más importantes relacionados con la creación y puesta en marcha de un servicio de biblioteca móvil.

Está estructurado en ocho capítulos en los que se apuntan recomendaciones y se da información sobre la organización y gestión de este tipo de servicio bibliotecario, planificación (itinerarios, periodicidad, etc.), servicios, equipamiento y características del vehículo.

Se incluyen como anexos un modelo de convenio y un pliego de características técnicas para la adquisición de un bibliobús. La publicación se cierra con una bibliografía, dividida en dos apartados, uno de bibliografía básica y otro con referencias a trabajos sobre experiencias por países de bibliobuses.

Fuente:Correo Bibliotecario, No.63, Diciembre 2002.

contacto: Belén Martínez, correo electrónico: info.travesia@dglab.mcu.es